夜一、大兴安岭育才中学的学校简介
大兴安岭林业育才中学始建于一九八八年，学校占地1.2万平方米，建筑面积8887平方米，建有教学办公楼和艺体活动楼。学校现有24个教学班，学生1385名。拥有教职工89名，其中，9人获国家级、省级表彰，2人获“兴安园丁”殊荣，10人获地区“优秀教师”称号；特级教师2名，高级职称教师30名，中级职称教师42；学历达标率百分之百，硕士研究生3人。
多年来，学校秉承“以文化建设引领学校可持续发展”的办学理念，以“传承育才文化，打造知名品牌”为办学目标，以“办人民满意学校”为办学宗旨，以“德正信成”为校训；以和谐、奉献、创新、笃行为校风：以博爱、博学、严谨、务实为教风；以勤奋、多死、乐学、善学为学风，全面贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，在历任校长的带领下，在全体教职员工的努力下，教育教学质量一直保持在全区先进行列。
（参考于《大兴安岭林业育才中学学生手册》）
二、2023年大兴安岭中考分数线
2023年大兴安岭中考分数线如下:
1.2023年大兴安岭地区实验中学东校区择优生投档分数线为650分以上（含650分），配额基准线为578分,下延5分投挡。各初中学校组织中考成绩573分（含573分）以上的考生填报《大兴安岭实验中学报考登记表》并予以投档，地区教育局将按照招生计划，根据投档情况，依据中考成绩由高到低依次录取。
扩展资料：
加区、松岭及育才中学的考生已投档（573分）但未被实验中学东校区录取的将改录西校区，其它县、区、局已投档（573分）但未被实验中学东校区录取的将投挡材料退回考生原地。
2.大兴安岭地区实验中学西校区统招生投档分数线为270分（含270分，只招收加区、松岭、育才中学考生）。音乐、体育、足球、美术特长生投档线文化课200分（含200分），音乐术科66分（含66分）；体育术科24分（含24分）。
足球特长生术科43分（含43分）；美术术科180分（含180分）（特长生面向全区招生）。各地组织达到上述投档线的统招生和特长生填报《大兴安岭实验中学报考登记表》并进行投档。
3.加区、松岭、育才中学报考大兴安岭实验中学西校区音乐、体育、美术特长的考生文化课成绩达到实验中学东、西校区统招和配额投档分数线可遵照考生意愿按统招和配额生予以投档。
4.《大兴安岭实验中学报考登记表》（B5纸双面打印）和报考档案袋由各地自行印刷，组织学生认真填写，于7月13日前报送地区教育局基础教育科。投档材料包括小学毕业生登记表、考生报考登记表、初中生综合素质发展手册，学生体格检查表。
5.即日起公布成绩，公示期为5个工作日。如对成绩有异议可申请查询，查询需提交《成绩查询申请书》（样式同去年），写清考生姓名、毕业学校、考号、考生身份证号、查询科目，每科每份《申请书》要有学科教师。
学校校长和教育局（科）局（科）长签字，由各地教育局（科）汇总后于7月10日上午11：00点前报送地区教育局基础教育科统一查询，及时公布查询结果，逾期不予受理（不接待个人查询）。
三、大兴安岭实验中学的办学历史
1980年4月7日，根据根据国家教育部《关于分批分期办好重点中学的决定》，中共大兴安岭地委决定在加格达奇办一所重点中学。
1980年5月27日，经地革委主任办公会议研究，定名为“大兴安岭实验中学”。校舍是从加区四中接过来的1栋3500平方米的教学楼
1980年6月5日，地区教育局向地区编委发出《关于建立大兴安岭实验中学的请示报告》，为实验中学请编65人。地区编委根据此请示，于8月为实验中学定编85人，并决定从全区各地抽调优秀教师到实验中学任教。
1980年8月，中共大兴安岭地委任命徐守仁为实验中学党委副书记、副校长、于学礼为副校长。
1980年9月初，在全地区招收大兴安岭实验中学首届高中生180名。
1980年9月27日，大兴安岭实验中学正式开学。首届高中生4个班共180人。当时学校共有教职工26人。 1981年3月12日，开始进行大规模土建，建设项目包括：学生宿舍楼2000平方米，学生食堂600平方米，菜窖100平方米，以及下水道、校园小区整修等。
1982年6月29日，林业部下达《关于大兴安岭实验中学基建计划任务书的批复》，决定在现有6600平方米的基础上，再扩建4000平方米，其中包括：实验室500平方米，家属住宅楼3000平方米，其他生活用房500平方米，总投资140万元。
1983年12月20日，学校家属住宅楼3104平方米建成使用，55户教职工搬进新居。‘1986年3月，学校恢复和健全了各项规章制度，包括《职工考勤制度》、《教学常规》、《文明礼貌十条》、《学生一日常规》等，加强了学校管理。
1987年10月20日，学校制定《实验中学教师任职考核试行办法》、《实验中学各级教师职务岗位职责》，旨在提高教师的教学与教育水平。
1988年9月1日，学校领导在开学典礼上提出了“以教学为中心，坚持改革，强化管理，从严治校，建设良好学风、教风、校风、校容，努力办成名符其实的省重点中学”的工作指导思想和奋斗目标，这对学校的建设起到了重要作用。
1989年9月，根据大兴安岭地区教育委员会下发《关于育才中学、实验中学调整办学格局及招生范围的会议纪要》，实验中学不再招收初中班，改在加格达奇区域内招收2个理科普通高中班。 1992年4月21日，国家林业部对《关于大兴安岭实验中学扩建工程可行性研究报告》给予批复，为了适应林区经济发展的需要，按照国家教委和省教委对省级重点中学的规范化要求。同意将学校改成全部高级中学的学校。
1996年11月，黑龙江省教育委员会、黑龙江省教育科学规划领导小组授予学校“黑龙江省八·五期间教育科研先进学校”称号。
1998年9月，学校实现了“四机进课堂”(电视机、录音机、放像机、投影仪)，进入了利用现代化手段进行教学的阶段。1999年1月，学校被中国教育学会教育实践研究会学习指导实验研究专业委员会、中国学习科学学会学习指导实验研究中心、千所学习科学实验学校总校、国家教委95重点研究项目课题组授予“全国学习科学实验学校”称号。1999年9月，学校被黑龙江省委高等院校工作委员会、黑龙江省教育委员会、中国教育工会黑龙江省委员会授予“黑龙江省教育系统教书育人、管理育人、服务育人先进集体”称号。
199年11月，被黑龙江省教委、黑龙江省教育学会授予“黑龙江省创新教育实验学校”、“黑龙江省学习指导实验学校”等称号。
1999年12月，在辉煌50年，全国教育系统教研论文评选活动中，学校被评为“优胜学校”和“全国推进素质教育先进单位”。 2000年4月26日，学校于1999--2000年度在“黑龙江省教育现代化理论与实践研究”的阶段性工作总结中被评为先进集体。
2010年12月，学校被被黑龙江日报社会信誉百姓评价活动组委会授予“黑龙江省百姓好口碑荣誉单位”称号。
2012年12月30日，大兴安岭行署第九次常务会议审议通过了《大兴安岭实验中学和高级中学资源整合实施方案》，此举标志着大兴安岭实验中学和高级中学两校合并正式进入实质性操作阶段。合并后的学校，分东西两个校区办学，按不同分数段招生，实现教师资源互补，教学资源共享。原大兴安岭实验中学为东校区，原高级中学为大兴安岭实验中学西校区。学校现有教职工304人，学生4790名，77个教学班。特级教师3名，高级教师97名，省地级骨干教师23人，本科以上学历教师达99%。
2015年05月，根据大兴安岭地区教育局印发的《关于做好2015年初中毕业、结业及各类升学考试工作的通知》，学校全面取消择校生。
四、大兴安岭育才中学的介绍
大兴安岭育才中学坐落于黑龙江省大兴安岭地区行政公署所在地，兴安首府“加格达奇”区。学校始建于1987年，是大兴安岭地区行署教育局直属学校，省“示范初中”、兴安名校。在地区教育局的直接领导下，在几任领导、几代教师的辛勤努力下，现已发展成为一所管理理念先进、教学质量一流、育人环境优美、师资力量雄厚的现代化学校。
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